COMO SE DÁ A APRENDIZAGEM ?
Como defendo aqui a "INCLUSÃO" em todas as suas instâncias falar de PIAGET, que vê o MEIO como um dos principais caminhos para as novas aprendizagens, é de suma importância conhecer a sua teoria.
Piaget fala que a inteligência se constrói mediante a troca entre o organismo e o meio, mecanismo pelo qual se dá a formação das estruturas cognitivas. O organismo com sua bagagem hereditária, em contato com o meio, "perturba-se, desequilibra-se"e, para superar esse desequilíbrio e se adaptar, constrói novos esquemas.
Dessa maneira, as ações da criança sobre o meio: fazer coisas, brincar e resolver problemas pode produzir formas de conhecer e pensar mais complexas, combinando e criando novos esquemas, possibilitando novas formas de fazer, compreender e interpretar o Mundo que a cerca.
A aprendizagem ocorre nas sensações experimentadas, significadas, afetivas intelectualmente, armazenadas e utilizadas, reutilizadas e percebidas em novas relações e, assim por diante, vão formando um banco de dados que no futuro será retomado em processamentos cada vez mais complexos e abstratos.
REFERÊNCIAS:
PIAGET, Jean. A construção do real na criança. 3 ed. São Paulo: Editora Ática, 2001.
______.Para onde vai a educação? 15 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2000.
______; INHELDER, Bärbel. A psicologia da criança. 16 ed. Rio de Janeiro: Bertrand
Brasil, 1999.

Nenhum comentário:
Postar um comentário
Observação: somente um membro deste blog pode postar um comentário.