Para que o processo de aprendizagem tenha êxito, temos que facilitar o processo de percepção a fim de criar um sistema perceptivo válido.Para isso são necessárias algumas estratégias:
1º Mostrar os estímulos utilizando o maior número possível de vias sensoriais, isto é, dar comandos verbais, nos apropriando de outros canais, como o visual e o tátil.
2º As atividades devem ser motivadoras, sistemáticas e sequenciadas, ou seja, devem ser agradáveis para que o aluno tenha prazer em realizá-las, mas deve ter repetição usando a maior variedade de aprender aquele mesmo conteúdo.
3º Ao sequenciar uma atividade é de suma importância seguir uma ordem lógica.
Primeiro: É necessário que a criança manipule livremente o material, é o que chamamos de aprendizagem vivencial;
Segundo: Verbalizar as atividades, dizer o que está fazendo e dar sentido a aquela atividade, dizemos que é colocar a palavra na ação;
Terceiro: Representar graficamente o que está fazendo e colocar uma etiqueta no contexto.
Quando verbalizamos as ações, as atividades realizadas formentamos a representação simbólica do que se vai fazendo.
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